Studenten houden projectweek over sportstimulering

DIEMEN - De Hogeschool van Amsterdam (opleiding Sport, Management en Ondernemen) heeft vorige week samen met de gemeente Diemen en Welzijn Diemen een projectweek over beleid voor sportstimulering gehouden.

Zo’n 25 studenten van de opleiding waren meerdere dagen in Diemen aanwezig om van alles te leren over sportbeleid, het activeren van alle inwoners op beweeggebied en welke rol de gemeente hierbij heeft. Ze hebben de projectweek vorige week vrijdag afgesloten met een presentatie in de trouwzaal van het gemeentehuis waarin zij aanbevelingen hebben gedaan aan de gemeente Diemen en Welzijn Diemen. 

Kim Groen, docent van de Hogeschool in Amsterdam: “Het doel van deze week was om te leren hoe je gemeentelijk sportbeleid kunt ontwikkelen om de sportdeelname te verhogen onder diverse doelgroepen die nu nog te weinig bewegen. De studenten waren onderverdeeld in zes groepen die zich op een specifieke doelgroep hebben gericht zoals: ‘De vergeten doelgroep’ van mensen van dertig tot en met vijftig jaar, studenten in Diemen, ouders met thuiswonende kinderen en/of een lager inkomen, senioren vanaf 65 jaar die eenzaamheid ervaren en kinderen van zes tot en met twaalf jaar, en dan met name gericht op de schermtijd.” 

Tijdens de week kregen de studenten informatie van Jeroen Klaasse, wethouder van Sportzaken, Jos Muller, manager Sportzaken van de gemeente, Dionne Tool, directeur van Welzijn Diemen en Rens Wit, buurtsportcoach bij Welzijn Diemen. Het doen van onderzoek stond hierbij centraal en de studenten zijn ook echt de straat op gegaan om de Diemenaar te bevragen.
De conclusie van de studenten is dat het aanbod om te sporten en te bewegen in Diemen groot is. Er zijn veel sportverenigingen en in veel wijken zijn plekken waar kan worden gesport. Maar zij hebben ook geconcludeerd dat niet alle doelgroepen even goed worden bereikt. Er zijn mensen die nog niet van de vele mogelijkheden om te sporten op de hoogte zijn of er ontbreekt nog passend aanbod, bijvoorbeeld voor studenten. Hoewel de gemeente, organisaties als Welzijn Diemen, sportverenigingen en andere sportaanbieders veel tijd en energie steken in communicatie, heeft deze week ze weer geïnspireerd om te kijken wat er nog meer gedaan kan worden. De studenten denken dat gamification een bijdrage kan leveren om onder anderen kinderen en jongeren te stimuleren om meer aan sporten en bewegen te gaan doen. Bij gamification worden zeer populaire games en sporten samengebracht. Om dit goed in te zetten is er kennis nodig over ‘hoe’ je gamification kunt inzetten én zijn er faciliteiten nodig. Een mooi voorbeeld van de studenten die werd genoemd is de interactieve beweegmuur, waarbij diverse games gespeeld worden én er tegelijk fysiek wordt bewogen. Een ander bekend voorbeeld is ledvoetbal. Bij ledvoetbal worden het veld en de twee doelen volledig omtrokken door lichtslangen met duizenden ledlampjes. Dit maakt de sport voor veel kinderen en jongeren nog aantrekkelijker.