Verdeling portefeuilles college

Vervolg van voorpagina.

Hans Prins (2e locoburgemeester): Ruimtelijke ontwikkeling, Participatie, Communicatie, Grondzaken, Verkeer, verkeersveiligheid en vervoer (parkeren) en ICT. Wijkwethouder Diemen-Noord. Projecten: Woningbouwlocaties (met Marian Everhardt), Spooronderdoorgang (met Marian Everhardt), Sporthal en sportpark (met Jeroen Klaasse), Ontwikkeling Sportcentrum Wethouder F.B Duran en Kruidenhof (met Jeroen Klaasse). Projecten:  Brede School Holland Park West en Atelier (met Jeroen Klaasse).Programma's: Voor en met Diemen (met Erik Boog) en Community Building Holland Park (met Marian Everhardt).

Jeroen Klaasse (3e locoburgemeester): Financiën, Economische zaken, Onderwijs en kinderopvang, Sport en recreatie, Kunst, cultuur en ontwikkelingssamenwerking, Daarom Diemen en evenementen. Wijkwethouder Diemen-Centrum. Projecten: Sporthal en sportpark (met Hans Prins), Brede School Holland Park en Atelier (met Hans Prins), Middelbare school (met Marian Everhardt) en Ontwikkeling Sportcentrum Wethouder F.B Duran en Kruidenhof (met Hans Prins) en Atelier Plantage De Sniep.

Marian Everhardt (4e locoburgemeester): Werk en inkomen, Armoedebestrijding en bestaanszekerheid, Zorg en welzijn, Ouderenbeleid, Wonen, Volwasseneneducatie, Laaggeletterdheid. Wijkwethouder Buitengebied. Projecten: Spooronderdoorgang (met Hans Prins), Woningbouwlocaties (met Hans Prins), Middelbare school (met Jeroen Klaasse). Programma's: Samenlevingsopbouw Holland Park (met Hans Prins) en Grip op het sociaal domein (met Matthijs Sikkes-van den Berg).


Veiligheidsdag

Vervolg van voorpagina.

Kinderen vonden het leuk dat zij in brandweerauto's en politieauto's mochten plaatsnemen. Politie, brandweer, werknemers van de Dierenambulance Amsterdam, de Nederlandse Brandwondenstichting en Verkeer Meer gaven informatie en advies.

Verkeer en Meer had op het plein achter het gemeentehuis een parcours uitgezet waarop kinderen konden leren om voldoende afstand in het verkeer te nemen. Het betreft de campagne Gun elkaar de ruimte.